Propuesta de la UNESCO (1970): “La educación ambiental es el proceso que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con objeto de fomentar destrezas y actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio físico. La educación ambiental incluye la práctica en la toma de decisiones y la propia elaboración de códigos de comportamiento relacionados con la calidad del entorno inmediato al ciudadano”.
“Para el logro de una biosfera sustentable se requiere no solo de investigación, sino también de la comunicación de dicha información y conocimiento a todos los ciudadanos y de la incorporación de dicho conocimiento a decisiones ambientales, económicas y políticas.”(Lubchenco et al. 1991).
ESCOLAR
Las actividades al aire libre son de gran utilidad. Con ellas, les enseñamos a conectar con la naturaleza, a valorar al medio ambiente y por tanto, desarrollar un respeto por él.
Enséñarles los tipos de árboles y a que aprendan a diferenciarlos por sus hojas.
Los animales de nuestro entorno y su utilidad y las posibles consecuencias de desaparición de especies.
En conclusión, intentar que amen la naturaleza,
Hacer que disfruten de su entorno, que sea para ellos un lugar amable, divertido al tiempo que adquieren responsabilidad sobre la importancia de conservar lo mejor posible este regalo de la naturaleza
